Teatro e Literatura Na Escola: Instrumentalização Pedagógica

Olá amores e amoras, como estão?
Hoje estou muito feliz e quero com vocês comemorar!
Finalmente saiu a nota do meu TCC e estou muito feliz, me sentindo plenamente realizada!
E quero hoje mostrar a vocês um pouquinho do meu trabalho e a paixão por essas duas vertentes artísticas ... vamos lá?

O meu projeto foi criado para se trabalhar com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com uma turma de 4° ano, mas é um trabalho que pode sim trabalhar com todas as faixas etárias, respeitando os limites de cada fase ...
O objetivo do trabalho é trazer para sala de aula o encantamento do Teatro e da Literatura unindo-os com as disciplinas escolares, primeiramente buscando contribuir no desenvolvimento da criança nos aspectos cognitivo, social e afetivo ... e também colaborar na sua formação cidadã de maneira crítica e reflexiva....
O meu trabalho tem como tema fundo a 'Diversidade' algo que se faz presente no contexto escolar e necessita um trabalho de conscientização cidadã...
Durante minha pesquisa busquei por estudiosos que buscaram em ambas vertentes artísticas a possibilidade do ser humano se desenvolver plenamente... destaca-se entre eles : Vygostky, Spolin, Jouve e Cortella.

A proposta é trazer para sala de aula em um primeiro momento, livros infantojuvenil que tenham como tema fundo a 'Diversidade', e através de rodas de conversa e atividades que envolvem a ação teatral e seus instrumentos, refletir sobre o mesmo, no contexto da realidade dos alunos, sendo todos estes momentos sendo registrados pelos alunos através de fotografia e atividades como confecção de cartazes, desenhos entre outros... Atividades estas, realizadas em grupos e individualmente.

 

 












Atividades Propostas:

• O reconto através de recursos teatrais como : Teatro de Palitoche, Teatro de Marionetes, Teatro de Sombra, Teatro de Fantoches

*Todos confeccionados pelos alunos utilizando produtos recicláveis e com orientação do 
professor.

 

• Para refletir sobre a 'Diversidade' também é proposto exercícios de Improvisação, buscando levar a criança a conhecer a si mesmo, os colegas e a importância do respeito pela diferenças:

*Temos entre outras a proposta da dinâmica do espelho e  brincadeira da Mímica, ambas recursos teatrais.

*Para contextualizar todo o projeto, propõe-se : Pesquisa na Biblioteca e na internet, e entre rodas de conversas, atividades como desenho livre, confecção de cartazes, etc...

FINALIZAÇÃO DO PROJETO

A Criação de Peças Teatrais, sendo estas apresentadas em um dia de confraternização juntamente com as outras atividades e os registros do projeto.

A criação dos textos, figurinos e cenário são todos realizados pelos alunos e com orientação do professor.

A apresentação das Peças é em formato de Leitura Dramática.

O que é Leitura Dramática?

Consiste na leitura coletiva de um texto com todas suas ações e emoções interpretadas durante a narração do texto, o objetivo é desenvolver não somente a leitura mas também a interpretação de texto dos alunos. 

*Bom, pessoal isso é só um pouco desse meu trabalho, infelizmente não o coloquei em prática, mas espero um dia assim fazer, espero que tenham gostado e que vejam na Arte a possibilidade de mudar vidas de maneira positiva, leia livros, visitem teatros é algo muito bom!
E deixo nesta música a minha felicidade registrada!

Vivere a Colori by: Alessandra Amoroso